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关于组织2014年吴江区初中优秀主题班会评比活动的通知

[日期:2014-10-13] 来源:  作者: [字体: ]

为进一步贯彻落实教育局“三有三讲”工作,充分发挥主题班会在德育工作中的主阵地作用,切实加强学校班主任队伍建设,有效提高广大班主任教师的专业能力,特别是提高班主任指导班级活动的水平,丰富学生的校园生活,营造良好的学习氛围,根据吴江区教育局〔2014201号有关文件精神,我校将组织初中优秀主题班会评比活动,现将有关事项通知如下

一、参加对象

全校在任班主任和德育有关行政人员,教龄满5年,班主任工作满3年,参加评比的班级和年级不限。

二、活动主题

结合社会主义核心价值观和教育局德育“三有三讲”工作内容,突出“学习、体验、成长”主题。班会活动可自拟题目。要结合学校德育“专题案例”的实施,贴近和关注学生普遍感兴趣的内容,有针对性地围绕主题开展活动。

三、活动安排

1101113日参赛人员交报名表。

2.第七、八周组织校级评比。

3.择优推荐2名班主任和1名行政于11月上旬参加我校所在的“吴江区中学德育研究中心组”评比。

四、活动奖励

参加区级评比的教师和行政人员分别予以吴江区级一、二、三等奖证书奖励,特别优秀者参加苏州大市评比。

 

附件1.吴江区初中优秀主题班会评比活动报名表

2.吴江区初中优秀主题班会课评价参考表

 

吴江区黎里中学

20141011

 

附件1       吴江区初中优秀主题班会评比活动报名表(请通过QQ发施兰红)

 

 

 

 

上课

班级

班主任

任职年数

班会课

题 目

成绩

 

 

 

 

 

 

 


附件2

吴江区初中优秀主题班会课评价参考表

 

学校             班级            班主任            上课时间        

班会课题                                  

 

项目

评价细则

分值

赋分

主题

主题鲜明,符合学校和学生实际,观点正确,教育目的明确

10

 

场景

教室环境布置合理,营造主题班会气氛,或体现学生自我锻炼的舞台

10

 

主持

声音洪亮,语言流畅,具有凝聚力和感染力,与同学配合默契

10

 

内容

内容充实,重点突出,针对学生实际,体现班级良好精神风貌

20

 

形式

新颖多样,形式与内容相统一,有吸引力

10

 

气氛

学生参与积极性高,气氛融洽和谐

10

 

效果

能展示良好班风,体现班会主题,教育效果明显

20

 

总结

班主任总结紧扣主题,具有启发性,寓意升华,启迪心灵

10

 

简要

评述

 

评课人             
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