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2012—2013学年度第二学期课题研究学期汇报表

[日期:2015-11-08] 来源:  作者: [字体: ]

苏州市教育科学课题研究学期汇报表(20122013学年度第二学期)

课题名称

优化初中体育教学的策略研究

主持

程晓、张震伟

课题

编号

111302593

承担

单位

吴江教育局教研室

黎里中学

立项

时间

2012.1

课题级别

(打“√”选择)

课题管理类别

(打“√”选择)

课题立项类别

(打“√”选择)

国家级

 

省级

 

市级

 

规划

课题

 

教研

课题

 

重点

课题

 

立项

课题

一、本学期历次活动研讨主题及基本情况

本学期在教研室程晓老师的组织下,开展了以下活动:

1.制定课题研究方案,明确本学期研究的目标、任务,确立研究主题。

2.学习资料:徐波—《浅议新课程下制约体育课有效教学的因素及解决方案》

袁伟 新课标背景下提高初中体育课堂教学有效性的对策研究》

     3.围绕主题进行课堂教学研讨活动:

     111.12月:围绕主题《课堂教学目标设计的有效性》开展课堂研讨活动:分别由 黎里中学宋耕老师执教《正面双手垫球》、黎里中学张震伟老师执教《蹲踞式跳远》、芦墟二中陶小军执教《站立式起跑》、金家坝中学陈国忠老师执教《快速跑》,四节研讨课分别围绕研究主题《课堂教学目标设计的有效性》,从各个角度进行了实践探索,给观摩教师如何合理有效地制定课堂教学目标提供了实践案例,从而提高了认识,明晰了制定教学目标的内容和步骤,方法,为提高课堂教学的有效性作出实践参考。

 2125月:开展同题异构课堂研讨活动:本次活动以 “同题开课研讨”为主题,以黎里中学宋耕老师和王彩芳老师的篮球行进间运球课为研究对象,开展有效教学理念下的体育课堂教学研讨。通过本次活动,明确了同题异构的研究思路和方向,为促进提高青年教师的课堂执教能力和课堂教学有效性提供了研究案例。

二、本学期课题研究主要成果

1张震伟——苏州市初中体育与健康课堂教学现状的调查问卷(学生)(教师)

2.倪晓骏——《多媒体在体育教学中的应用》发表于《中国现代教育装备》

3.易平——《让“意外”成为收获》发表于《苏州教育研究》

4. 陈轶中——《发挥健美操在体育准备活动中的优势》发表于《苏州教育研究与实践》

三、课题研究存在问题及改进措施

1.      本 课题研究在研究思路上有待整合,研究主题要进一步深入,从现状研究入手,分析结果的基础上找出有效教学的主要环节:如教学目标的制定,教学内容的选择,教 学组织和方法的设计,教学评价等。因从以上各个环节分别入手,确立研究主题,从课堂教学研讨为活动形式,探究有效教学的策略。

2.      研究成员的研究成果质量不高,缺乏研究的深度,要加强课题研究的学习和讨论,提高个人研究的能力和素养。

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