背景: #EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认  
阅读新闻

导师育人案例:让勤奋成为一种习惯

[日期:2017-12-04] 来源:  作者:李恩华 [字体: ]

各位老师、各位同学:大家上午好!

一转眼,我们升入新的年级已有三月有余。开学的时候,还是烈日炎炎的夏季;现在已经是天高气爽的秋天。对于农民来说,秋天意味着丰收,意味着收获,意味着喜悦。同样,对于同学们来说,经过一段时间的勤奋学习、刻苦钻研,也到了需要检验自己学习成果的时候。

所以,在上上周我们三个年级都进行了期中考试。然而第一名毕竟只有一个,不可能做到皆大欢喜,结果肯定是有人欢喜有人愁。

接着上周又是在同学们的忐忑不安中开展了家长会,我不知道家长会的结果给你带来了什么样的结局,但是我想说:竹子之所以能节节升高,是因为它每走一步,都要做一次小结。我们的学习亦当如此。大家都知道,初一是基础,初二是关键,初三是决战。我们初一的同学们,你们要记住,现在的你们正是养习惯、练基础的时候,你们一定要在一年时间内形成一套对自己有效的学习方法;而初二年级是承前启后,至关重要的转折点。此时,对下,不再是菜鸟,对初中学习有所习惯,对上,离中考尚远,没有大考的压力,因此最容易在潜意识中放松自己,这是初中学习的一个危险期。但是,越是人们容易松懈效率低下的时候,也就是我们赶超对手的最有利时机。而,我们的初三,我只想问,你的目标是什么?你为之努力了吗?你准备好了吗?那些每天回家只做半个小时作业,却花3个小时玩手机、玩王者农药的同学,你知道你在做什么吗?

同学们,时间不等人,面对我们的学习、我们的目标,我们要充满自信要充满热情、要坚定毅力、要踏实勤奋,因为机会总是留给有准备的人。勤奋学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒,它将胜过想像中的一月一年。希望同学们怀揣梦想,学会在风雨中翩翩起舞。

     最后祝同学们在接下来的所有考试中都取得优异的成绩。谢谢大家!
阅读:
录入:slh

推荐 】 【 打印
上一篇:导师育人案例:期中考试后的思考
下一篇:导师育人案例:让我们动起来
相关新闻      
本文评论       全部评论
发表评论


点评: 字数
姓名:

  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款