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黎里中学2017-2018学年第二学期 巡 课 制 度

[日期:2018-03-08] 来源:  作者: [字体: ]

为更好地实行学校精细化教学管理,进一步规范课堂教学行为,实现教风学风的良性循环,以促进教学质量的稳步提升,根据学校管理实际要求,本学期将试行巡课、巡岗制度。

一、巡课意义

建立和实行巡课制度,就是要更好地突出有效教学这一主题,逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化,使教学常规要求内化为教师的自觉行为,更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。

二、巡课内容

1师生课前准备情况。

上课预备铃响至上课铃响之间,任课老师是否到达所在班级,并准备好教材、教案、多媒体等课堂教学资源学生在教室内是否静坐等待等等

2教师执行课表情况。

教师是否按课表上课,教师有否私自调课。是否提前或拖后上课或下课。是否有脱岗或中途离开课堂现象。

3老师课堂行为表现情况。老师是否做到仪态端正,教态亲切,能用普通话教学。是否有体罚和变相体罚学生现象。是否坐着上课,是否在课堂中打瞌睡、抽烟、接打手机等有悖于学校要求的现象。

4课堂教学的组织纪律。巡课教师将检查教师组织教学的情况,检查学生课堂执行纪律情况,必要可以进入教室内听课510分钟。课堂纪律情况主要巡查学生上课是否做和上课无关的事情,是否随便和周围同学吵闹。教师是否对学生放任自流,是否有其他课堂违纪现象。

5教室卫生、用电情况。巡课教师将检查教室卫生状况,凡上课时发现教室卫生有问题,巡课教师应在课前或课后督促任课教师责令值日学生搞好卫生,做到教室地面没有纸屑;如在课间巡视发现,应直接督促学生完成值日任务。任课教师应关注日光灯等设备的用电用水情况,防止浪费。

6.两操一课等锻炼情况。巡课教师将记载任课教师是否督促学生做好眼保健操,是否督促、带领学生参加两操一课等等

三、巡课办法

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

彭京平

屠建平

肖文明

殷新毅

 

1巡课的具体时间由巡课人员根据各自的课程情况决定。巡课过程中,要带着《巡课记录本》,要认真做好现场记录。对听到其他教师反映的违规现象也一并进行记录。要在当天下午下班之前将《巡课记录本》放入教导处文件柜中

2巡课的重点在课堂,同时应按规定要求做好相关巡课工作。

3巡课因事不能履行职责,可与其他组别的人员调换,或由本组其他人员负责。

四、巡课人员职责

1巡课人员要认真学习学校有关管理制度,及时做好巡课记录,记录的文字要具体、实事求是。

2本着负责认真的态度,及时解决巡课过程中所发现的问题,肯定优点,指出不足,提出建议,促进教师专业发展。

3凡进入课堂巡课的,巡课人员应和任课教师说明来意,并配合任课教师正常上课。

4巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因,及时和有关教师交流,要及时处理学生的问题。

5巡课人员发现的比较严重的问题,特别是涉及到安全隐患的问题,除记录在案外,还应及时向校长或分管的副校长反应。

6学校将定时在教师例会中反馈巡课情况,交流普遍存在的问题与改进措施。

           黎里中  教务处

                                                                                     201731
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