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黎里中学青年教师课堂教学智慧故事征集活动评比

[日期:2018-05-11] 来源:  作者: [字体: ]

根据《吴江区第八届中小幼有效课堂主题研究节活动方案》(吴普教【201731号文件),为了多角度地发掘和分享“有效课堂主题研究节”的成果,充分激发青年教师参与“有效课堂主题研究”的热情,黎里中学开设青年教师课堂教学智慧故事征集活动。

智慧故事内容要求:基于“新课标”下“核心素养”的培养,围绕“有效课堂教学”这一主题,每位老师从自己参与本届“有效课堂主题节”活动期间的课堂研究活动中,选择一个点或一个方面撰写一篇教学叙事研究的文章。叙写的故事可以是成功的,可以缺憾的,甚至可以是失败的;叙写的对象可以是自己的,可以是别人,也可以是集体的;叙事的角度可以是教学内容的研制,可以是教学活动的设计,也可以是课堂组织调控的得失,等等。文章的内容要求真实的经历和思考,谢绝虚构,杜绝抄袭,努力做到“焦点小而实,思考新而深”,2000字左右。

本次活动教务处共收到10份智慧故事。经教务处认真评选出4份优秀智慧故事:施兰红、彭京平、赵丽芳、张婷俄。4位教师的优秀故事将代表学校参加区里的比赛。



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