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接力进取活动之一:“我的励志故事:进取,梦想” 演讲展示活动听后感

[日期:2018-06-27] 来源:  作者: [字体: ]

通过这次活动,我受益匪浅,颇有感受。

它使我们发现了我们身边的许多榜样,也宣扬了他们优秀进取的一面,鼓励我们向他们学习。同时通过这次活动,我也发现了自己的不足之处,要及时改正,因为我也意识到时间已经不多了,转眼便是中考,正如宣誓时喊的口号一样,向着目标奔跑吧!

                                                         初三(1)班 包文康

每个人都应有一颗进取心,一个人有了进取的想法才可以不断进步,一个人没进取的想法,即使有再大的本事,也只会原地踏更甚是退步。自己想要的要自己争取,如果自己想要了很久的东西最后是别人送的,就会少了一种凭自己的力量得到后的特别心理了。正如逆水行舟,不进则退,我想我自己拥有一颗进取心,激励我向我的目标奋斗。

                                                         初三(1)班 陆心怡

当然,同学们的励志故事也同样带给了我许多感触,有些事情其实自己也经历过。每每回想起这些,我都会觉得学习又有了动力,又有了拼搏的热情。最后,让我再一次宣示“今天我以黎中为荣,明天我为黎中争光!奔跑吧,初三同学!”

初三(2)班 钱旭傲

3班同学吕思思的演讲令我铭刻在心,让我明白了学习的对象并不一定的成绩好的同学,每一位同学身上都有被值得学习的地方,正如《论语》中说的“三人行,必有我师焉”。最后,让我们一起奋发向上,今天我以学校为荣,明天我为学校争光。

初三(2)班 包峻涛

当我们怀着激动的尽情,踏着稳健的步伐来到阶梯教室的时候,突然才发现我们已经来到了“进取案例”的尽头,虽然已经到了尽头但我相信在这2个月的时间里,你心中早已在不知不觉中悄悄地埋下了一颗进取的种子吧。其中最令我印象深刻的就是最后那位女同学了,所她说她当时的成绩并不是很好,但她却依然坚持着自己想要当老师的梦想,不放弃。这难道不是我们所讲的“青春进取心”么?

“今天你以学校为荣,明天学校以你为荣。”脑中依然保留着这句话,极远的又似极近的,极清澈又似极混浊的,但我相信这句话也离我们不远了,那么接下来请我们冲刺吧,初三生!

                                                 初三(3)班 叶方鑫

近期我校初三同学开展了关于“进取心”的德育案例教育活动,我收获颇多。

其中“寻找我身边的榜样”这一环节让我第一次去认认真真的观察每位同学,了解每位同学的优点,我发现身边的每个同学都是一个值得学习的榜样,每个同学有闪光的一面。

再后来是励志故事演讲,通过这些故事,我知道了有些看起来遥不可及的同学平日虽无所事事,但他们一直在努力,一直在追梦路上坚定不移地向前,还有一些同学虽成绩平平,但他们也从未放弃,每个人都在努力。我又怎能松懈呢?

                                                初三(3)班 樊雨佳

只有舍去患得患失的心,才会拥有进取的心。不畏风雨,勇往直前,去攀登在每个人心里的“珠穆朗玛峰”。在山顶,你会感受到之前所经历的一切困难刻苦都值得;只为这美丽的风景,成功的喜悦。

初三(4)班 周钱颖

我觉得,榜样并不一定是伟人,也会是我们身边的普通的同学,榜样也不一定要学习好,像初三(3)班的同学在周三时分享的故事中的同学一样,施燕虽然学习成绩不是很好,但她那种认真的态度是值得我们大家学习的。

                                                       

初三(4)班 沈瑜雯

步入初三这一紧张的学年,我一开始感到很迷茫,不知所措。但身边同学的表现使我找回自我,重拾信心,就像是黑夜中的灯塔,指引我方向,引领我前行。也许他们不一定有什么十分突出的成绩,但他们好学上进的良好品德依然值得我们学习。

我会向着心中的目标,努力地与榜样们靠拢的。

初三(5)班 金嘉仪

每班代表上台演讲的励志故事更如同冬暖阳温暖着我们,同学们身边同学学习进取,互帮互助的精神感染着我们。

这些都让我们真实感受到中考的步伐,悄然而至,在知识的海洋中,乐观进取向上的心态也是十分重要。

初三(5)班 陈金艳

 

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