背景: #EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认  
阅读新闻

吴江区黎里中学2017-2018学年第二学期学校工作总结

[日期:2018-08-30] 来源:  作者: [字体: ]

本学期,学校的各项工作,在吴江区教育局的正确领导下,在汾湖高新区党委、政府的关心、指导下,在学校党、政、工领导班子,全体师生的共同努力下,在各位家长和社会各界的大力支持下,取得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作回顾、总结如下:

一、打造德育教育特色,全面提高育人实效。

1.校本化实施“德善品格”课程教育

根据局德育工作意见,本年度学校德育工作的重心是校本化实施“德善”品格课程,促进学生核心素养全面发展。为此,本学期我校是这样推进的——

初一年级,以“明辨”为主题,通过明辨认真知→明辨伴我行→明辨悟真谛三个环节,开展了明辨故事手抄报、明辨班会课;明辨微视频、明辨微小品展演;辩论赛对抗、星评选点赞等活动,同学们通过反思与感悟,培养了品行,收获了成长。

初二年级,以“宽容”为主题,通过知宽容→践美德→明智慧三个环节,开展了手抄报、班会课;家务周、故事会;书签秀、星评选等活动,在学生中播一粒“宽容”种、孕一朵“宽容”花、结一颗“宽容”果。

初三年级,以“进取”为主题,通过读懂进取→学习进取→接力进取三个环节,开展了参观爱慕苏州工厂店、“进取:青春风景线”主题班会;寻找身边的榜样、进取励志书;进取与梦想励志故事演讲、总结表彰等活动,燃起学生进取的意识,实施进取的行为,形成进取的品格。

在开展活动的基础上,逐步建设校本化的品格教育课程资源库(活动设计、教案、活动视频等),同时注重了品格教育典型经验的提炼(论文、经验总结等)。

2.精细化开展“珍爱生命,健康成长”主题教育活动

该教育活动分三个阶段依次推进:认识生命阶段,开展生命教育专题讲座(感恩生命诗词赏析)、生命教育主题班会(生命的感恩诗)、开展避震及紧急疏散安全科目演练等活动。珍爱生命阶段,开展了心理班会课(生命如歌)、心理体验活动(“说说我的心声”书信活动)、组织“友善关爱反欺凌”活动等。呵护生命阶段,开展了心理专题培训(考试焦虑及应对策略),普及心理知识、组织家庭亲子辅导活动(初一、二学生家长)、举办家庭教育现场咨询等。

通过系列教育活动,要引导师生认识到生命如花,我们每个人都要尊重生命,敬畏生命,以此来提升生命的质量。

3. 宣传优秀传统文化

3月,组织学生观看《感动中国2017年度人物颁奖典礼》,弘扬社会主义核心价值观;组织全体学生前往无锡鼋头渚进行探究之旅,释放青春活力,惊叹祖国秀丽山河。

4月,开展“清明·网上祭奠英烈”活动,增强全校师生的的爱国情怀,弘扬民族传统精神。举办敲敲打打,传承文化——黎里中学锡博专题讲座,认识传承和保护民族文化的意义。

5月,在初二年级举行“不忘初心·筑梦起航” 十四岁青春仪式暨老少重温入团誓词活动。

4.开展家庭教育指导

44日,我校召开2018届初三部分学生家长会,潘校长、施书记分别以“孩子的幸福靠我们一起来奋斗”“ 陪孩子度过初三这年”作微型讲座,呼吁家长做引领者、聆听者、监督者,让每位孩子考出自己的精彩。

428日的初一年级家长上,施书记向家长们开设了一场题为“家有青春期的孩子,家长亦须‘走心’”的家庭教育讲座,呼吁家长们要深切懂得家庭教育是一个漫长的求索过程,既是为自己,也是为孩子。

54日的初二年级家长会上,钱老师作了题为《家庭教育中的“三大法宝”》 家庭教育微型讲座,与家长们分享了“学会赞美”、“关注过程”、“用心倾听”这三个在家庭教育中极为有效的教育智慧。家长会开始之前,学校还邀请了吴江网校“林老师”家庭教育讲师团的专家进行现场咨询宣传活动。

5.抓好学生的养成教育

加强对学生“五好:说好话、走好路、吃好饭、做好操、扫好地”文明礼仪教育,组织教师团员骨干、学生志愿者每天对各班的日常管理工作进行打分,每月根据评选出6个校级文明班级。一学期评选出6个校级优秀班集体。

6.开展心理健康教育

落实省厅每两周开设不少于1课时心理健康教育课程的规定,用好省编教材。面向全体教师开展每学期4课时的心理健康教育主题培训,重点提高班主任的指导能力。加强团体心理辅导和个别心理辅导,如举办“赢在中考”初三学生中考考前心理辅导活动。

7.指导唐仲英爱心小分队活动

31日,学校德育处、团委组织部分师生志愿者和唐仲英爱心小分队成员前往黎里敬老院慰问演出。530日,唐仲英爱心小分队与苏州大学爱心学社在学校团员活动室开展了公益志愿服务结对活动。

8.加强班主任队伍建设

精心组织好每月一次的班主任校本培训,鼓励班主任们积极绽放精彩,成就最好的自己。4月下旬组织开展了第六届班主任基本功竞赛活动,提升班主任们的专业技能。

9.加强德育导师队伍建设

举办第五届育人心路心语活动,开展“不忘初心,做四有教师”导师业务培训等活动,以此落实“立德树人”之职责。

二、强化教学管理工作,努力提升教学质量。

    1.做好教学常规管理,重实效

教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。为此,我校每个学期都注重教学教研常规管理,规范学校和教师的教学工作,加强教学监管,规范教学行为,严格考勤制度,切实保证教学质量。

1)及时召开期初会议,强化常规意识

为有效提高教研组、备课组校本教研能力,提高课堂教学水平,31日下午,在学校三楼会议室召开新学期教研组备课组期初常规工作会议。会议有两个议程,为新学期的教学工作进行了布置和加油鼓劲,起到了不错的效果。

首先由教务处殷主任布置本学期常规工作:制定教研组工作计划、落实教学进度、确定教研主题、公开课开设、各年级社团活动开展;教师作业监控的填写;备课笔记的要求;《试卷印刷规章制度》的传达与落实。大家一起就《吴江区中小学学科教学基本规范》进行了学习,并强调了“对学生作业必须做到‘五有五必’”、规范“教研活动”和教师研修手册的认真填写。接着宋校长以“求真务实抓常规、凝心聚力促提升”开始对各组长提出了新学期的要求:1.明确职责,做本学科的带头人;2.梳理校本教研主题,找到提高教学质量的突破口;3.做好期初教学常规工作及反馈工作,重视3本本子——备课本、作业本和错题本。最后施校长作了总结,首先对大家上学期的辛勤工作表示感谢,新学期应该在“课程”和“课堂”两个关键词上做好文章。开展课程研究,进行课堂打磨,继续保持工作劲头,努力提升教学质量,做学生爱戴,家长放心,社会推崇的黎中老师。

2)不断完善各项制度,注重过程监督

开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求,并在全期的工作中加强检查与指导,教务处定期组织进行教学常规检查,本学期共检查了两次,检查一次总结一次,并及时将检查结果进行公示、反馈和通报,对确实存在问题的教师及时进行谈话,给予耐心的指导和帮教。

继续开展“同题异构”开课周制度。本学期我校分别在第七周和第十三周开展了开课周活动,教师的参与面广,教研结合,同题异构,取得了良好的效果。

教研活动围绕主题定期开展制度。教研是针对教学工作中的问题进行研讨分析,提出相应对策,再到教学中去检验,二者相互促进,相得益彰。没两周一次,本学期校长室成员亲自挂靠学科教研组,各组收获颇丰。

抓好作业监控制度不放松。为进一步打造高效课堂,切实减轻学生的学业负担,根据教育局相关文件精神,我校本学期继续做好学生作业质量监控工作,教务处将“作业量监控学生表”装订成册,下发各班级,指定专人,认真负责地如实填写,以备定期检查,同时下发“作业量监控教师自查表”,要求各位教师如实填写,在每次教研活动时交各备课组长,上交教务处存档备查。从检查效果来看,80%以上的老师都做的不错,当然还存在一些不足,我们已经和相关老师说明,希望下学期能够有所好转。

35日上午第三节课,由教务处牵头,在三楼会议室召开新学期学籍工作会议。教务处分管学籍屠老师,就班级人数统计、有关学生转学及学籍卡填写等作了布置。宋校长在总结发言时,一再强调学籍工作的重要性。学籍就像是人的身份证一样重要,学生转学时,需要的纸质材料只需要按省里要求的,不要额外要求,简化手续。与会人员纷纷表示,在今后的工作中会注意到,把学籍相关工作做实做细。

319日上午,吴江区招生办和区第一人民医院联合成立中招体检小组,送检到校,对我校近200名初三毕业生进行了中招体检。中考体检是指对初中毕业生的身体进行全面的检查,主要是为了了解每一位初中生的身体状况,同时为下一步的中考升学做准备。我校高度重视中招体检工作,成立了以分管校长宋校长为组长的领导小组;体检前由班主任做好考生纪律教育,要求考生遵守体检纪律,服从医生调度,自觉维护体检秩序,禁止打闹及剧烈体育运动,防止出现意外伤害事故;同时我校还安排了教师维持体检纪律以及协助医生做好体检工作,确保了中招体检工作的顺利开展。

410日上午,校长室、教务处和学校教研组长在三楼会议室召开了教研组长期中会议。本次会议利用一个阳光大课间时间,就教研活动有效性、初三近阶段复习计划进行了热烈而务实的讨论,取得了预期效果。教务处殷新毅老师对教研活动存在的问题、和提高教研活动的有效性提出了自己的观点。教研主题有点大,如何对考试进行分析,教研活动可以结合公开课进行研讨。接着初三6位教研组长就本学科近阶段复习阐述了自己的想法。语文,白天作业不一定马上交,关键是课堂效率;化学,重点是复习多少东西,教研活动时一起商讨;物理,大多数课堂练习,作业、试卷分两部分,成绩差一点的当堂完成。最后校长室宋校长着重强调了两点:初三教研组长是每门学科的核心,要起到带头示范作用,最后阶段冲刺一下;教研活动开始实行校长蹲点,应该好好思考如何利用教研活动提高教学成绩。施校长则抛出两个问题让与会者思考作为本次活动的结束语——对教研活动有什么想法?对初三最后冲刺阶段的复习有什么想法?

420日上午阳光大课间,参加2018年江苏省英语口语自动化考试的工作人员和初三班主任在学校三楼会议室召开会议。由宋校长主持,就考试过程中相关注意事项作了布置。首先宋校长对初三班主任在考试过程中明确自己的责任,学生到校时间,准考证的发放,考前心理疏导和英语口语模拟考试过程中出现的问题再做一次强调。接着对工作人员岗位职责也进行了一次培训,特别强调了每个批次和场次集中、到待考室、准备室,及进入考场的时间要按考试秩序册上的规定执行。最后宋校长要求与会人员,以高度的责任感和百倍的热情,做好本职工作,互相配合,打响2018中考第一仗。

58日上午,在学校三楼会议室举行了2019届生物、地理中考会考复习研讨会。宋校长、教务处和初二生物、地理老师一起就会考复习计划和措施交换了意见,达成了共识,取得预期效果。

首先由生物、地理老师谈了任教班级情况和近阶段教学情况,也提到了遇到的困难。接着大家群策群力,对如何利用手边的复习资料、提高学生的重视程度、有效利用复习时间提出了自己的想法。最后宋校长作总结发言,希望首先是任课老师自己先重视复习工作,想方设法提升复习效率,通过班主任的思想动员,大家的齐心协力,奋战一个月,黎里中学生物、地理会考的成绩会上一个新台阶的。本次会议对明年的初三中考复习提供了借鉴,必将对初三任课老师产生新的影响。

522日上午,教务处利用阳光大课间时间把教研组长和备课组长召集到三楼会议室,就近阶段工作作了布置。校长室潘校长、施校长、宋校长一起参加会议。首先由教务处屠建平老师就迎接督导各教研组、备课组需要注意的问题作了说明,同一教研组(备课组)对推门听课要足够重视,应该提前备课,组内对课的教学设计要进行打磨;相关材料要有准备,起码要有了解,有印象。宋校长则对初三的复习工作提出了要求,希望同一个教研组认真研究班内和年级学情和学科特点,针对中考模拟考试试卷情况,对复习措施作调整。最后,潘校长对如何开展教研活动,特别是主题的确定,形式的多样性作了着重说明。对期末复习也提出了自己的看法。

教务处在427日下午把各位老师的备课笔记和教师研修手册集中到三楼会议室作专项检查并打分。检查老师的备课笔记和教师研修手册,作为教师平时六认真之一,从老师是否手写,从备课课时的量上和质上,从研修手册的每个项目是否填写进行打分。学校很重视,在开学初的工作计划中,把检查作为教师提高教学质量的前提条件。如果一个教师在上课之前没有认真备课,也就失去了对学生情况的了解,失去了对教材的认真研究,这样上课的效果可想而知。虽然,我们学校大多数都是教龄在10年以上的中青年老教师,但本着对学生负责,对老师教学负责,教务处的检查应该是起到督促、提醒的责任,也是实施精致化管理、人性化处理一个重要举措。

2.搭建各项服务平台,求发展

对教师业务、学生学习的发展进行服务、指导是教务处的重要功能。为此,本学期主要做了以下工作。

1)继续做好 “一师一优课、一课一名师”培训、录课、晒课工作。教务处从“一师一优课、一课一名师”活动的重要性、活动原则、目的、方式、内容、时间等六个方面对老师进行了动员,并提出了具体的要求。学校高度重视“一师一优课,一课一名师”活动,立即行动,安排部署,制定方案,分工合作,“一师一优课、一课一名师”活动已在全校迅速展开。本学期我校又有10多位老师进行了网上晒课,它推动信息技术在课堂中的合理利用和优化组合,加强老师们对信息技术的学习使用,提高教师个人信息技术运用能力,从而进一步促进教师的专业发展。

2)根据吴江教育局教研室(吴教研函〔201825号)的文件精神,为了深化课程教学评价改革,引导广大教师认真研读课程标准深入钻研教材关注评价反馈教学,加强教师命题研究,提高教师命题制卷能力,促进教师专业成长,经研究决定举办黎里中学第二届教师命题大赛。教务处组织专家进行评选,分学科评出一等奖、二等奖、三等奖若干。教务处强调教师一定要勤于练习,在实践中,掌握命题技巧,提高命题能力,是教师成长过程中不可或缺的重要环节,也是切实提高教学质量的最有效方法。

3)把握学科能力大赛是教师专业素养和水平展示的绝佳舞台,根据教育局教育计划,本学期我校组织部分青年教师参加本学科把握学科能力竞赛。在教务处的精心组织下,于56日下午进行校级把握学科能力竞赛,比赛圆满结束。本次竞赛主要考查教师们对教材中概念的理解与运用,同时也考查了教师的实践操作以及解决实际问题的能力。赛前,各组精心准备各种题型进行练习。赛后,老师们还对没有解决的题目进行研究、讨论。这既是教师的一次自我检验,也是对教师学科文化专业知识状况的一次调查,无论是对教师知识结构的自我完善,还是教研工作中对教师的指导与培养,都具有积极的作用。

4)精心组织各项考试。本学期是收获的季节,考试事项繁多。初三学生有物理、化学实验考查,艺术中考,中考英语口语听力测试,中考体育测试,中考一模,中考等重大考试,还有初二的物理、生物实验考查,初二的生物、地理毕业考试,初一初二的期中期末考试等。我们每次都认真安排,保证顺利进行。在每次考完后,引导老师做好质量分析。按教务处和年级组的安排严格监考,每次考试,都实行交叉编排,狠抓考风、考纪,并对学生进行诚信教育,培养他们诚实守信的良好品德和积极进取的精神。从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正做到客观合理科学,体现了公平公正的原则,以考风促进我校学风。

5517日上午,根据苏州市教研室统一安排,我校初二、初三总计384位考生,分别参加了初二生物,初三物理、化学的实验考查。学校教务处早作安排,下发初二、初三实验考查方案,由分管校长统筹安排,教务处殷新毅主任负责实验考签的印发和收齐保管,初二由屠建平老师负责提醒学生及时到实验室,初三由王辉老师负责提醒。三个实验室里,实验员提前把实验器材准备好,监考老师由任课老师担任,保证每个时段有两位老师在监考并作好评价记录。参加考查的同学,对于实验操作相关步骤,仪器的操作要领掌握的不错,大部分能基本到位。由于大家分工合作,尽心尽责,利用一个上午的时间,顺利完成了初额、初三的实验考查。

6515日下午,在学校三楼会议室召开了2018年小升初现场审核工作会议。会议主要针对今年小升初报名方式与往年不一样作了相应布置。今年是网上报名第一年,遇到的问题、面临的困难和以往都不一样。对本月19-20日两天的现场审核的工作流程做了布置。这两天是对网上报名审核通过的地段生(黎里籍学生、有房产的新市民子女)现场审核材料:户口簿、产权证原件和小学学籍卡原件,收取户口簿和产权证的复印件,需要用A4纸和学籍卡原件并发放71日到校领取2018届初一新生入学报名表。最后,宋校长提醒工作人员要耐心、认真、高效完成本次任务。

    三、积极探索课题研究,有效提高科研成效。

1.切实开展学校主课题的研究活动

三月份,课题组举行主课题学期研究工作部署会议, 明确了课题研究的重点和发展方向,落实了课题研究任务。课题组成员表示,要根据课题研究计划,立足个人任务,积极开展研究工作,保质保量完成任务,提高自身教育科研能力。四月份,课题组进行了课题研究课例展示活动,与会成员从“核心素养的培育”和“融合教育”角度共同进行了探讨与交流,与会成员对课题有了新的认识。

2.认真做好区级学年课题的指导工作

本学期,我校教师申报立项的吴江区级第七批学年课题共计13项。三月份,教科室主持召开了吴江区第七批双学年课题动员会,对如何开展课题研究,做好课题研究的网络化管理工作做了具体指导。四月份,教科室召开第七批学年课题立项的主持人研究推进会,传达了“全区教科研课题研究工作培训会议”的精神,将省教育科学规划办副主任蔡守龙的《按质量标准做精品课题》课题讲座要点逐一传达,即新时代教育科研质量观要突出四个关键词:规范、专业、卓越、特色。

3.组织开展主题式微教研活动

我校教科室根据区教科室倡导教科研转型、实现教科研一体化的主旨,倡导植根于课堂的教育科研,使教研科研一体化,从而更好地发挥学校教科研的价值。五月,我校课题组部分核心成员参与了吴江教科研协作区主题活动“如何上好课题研究课”的研究活动。  

4.我校教科组织建设取得了突破与创新

本学期,我校教科室完善了《黎里中学教育科研组织建设方案》,对教科活动组织形式进行了改进和完善,以便让教科室更好地发挥功能,服务好教师。

5.进一步提升了校刊、校报等宣传窗口

本学期,我校教科室高质量地完成了《黎川文韵》校刊的编辑与发行工作,同时校报《禊湖黎韵》创刊,为我校师生构筑教育研究与交流的平台。本学期,教科室也着手开设了学校微信公众号,宣传学校的教育、教学等活动。

四、加强安全责任意识,提高后勤保障能力

1.兢兢业业做好学校各项维修工作

我校建筑、教学设施、设备陈旧,老化,日常维修成为日常工作。从校舍屋顶维修、教室门窗、窗帘、空调、课桌、下水管道、消防管道等,总务处都能及时做好维修工作。为了不影响正常教学,有时利用假期、节假日时间进行抢修。

2.圆满完成各项校园安全工程

1)校园人车分流。依据教育局、社会事业局下发的各项文件要求,我校初步完成了校门口人车分流,校园内交通行车路线和交通指示牌;规范校园停车区域,提升了校园行车的安全系数。

2)燃气警报装置。依据区食品监督所的要求,我校食堂安装了燃气警报装置,并对煤气存放设施进行了设施改造,确保了食堂安全使用燃气。这一举措,得到了汾湖社会事业局的好评。

3)食堂“名厨亮灶”工程。本学期末,在汾湖环卫所和汾湖社会事业局领导的指示下,我校食堂大厅安装了大屏幕,该屏幕与食堂各个工作区域视屏探头联网,全面、清晰展示了食堂各个工作区域的工作情况,有利于师生共同监督,确保食堂工作公开、透明,督促食堂工作人员工作更加规范。

3.严格执行政府采购政策,规范采购物品和财务管理

我校各类教学设施、设备都依据政府采购政策,从政府网上商城采购。每一笔采购都做到规范、精确,并及时支付,无财务风险和漏洞。

4.抓好食堂管理工作,改善食堂就餐环境,提高服务质量

俗话说得好“学校要管好,重点抓两堂”,一是课堂,二是食堂。食堂管理的好坏与课堂管理同样重要,这充分说明了办好学校学生食堂的重要性。

我校领导定期组织食堂员工进行业务培训,提高食堂员工的卫生意识、服务意识。及时发现食堂工作出现的问题,告诉食堂负责人,学生食堂服务是一块重要市场,吃饭人多,伙食供应好坏直接关系到大多数人的利益和身体健康,食堂卫生安全大于天,食堂不能以盈利为重点,必须强调服务于全校师生为第一要素。特别是严把食堂卫生质量关,对食堂的卫生状况加以严格的规范和管理,建立有效的管理监督机制,请校领导参与食堂管理与监督,及时处理和改进同学们对食堂反映的意见和建议。

同时,食堂内部也要加强管理,把责任落实到人,要求食堂全体工作人员都要严格遵守有关法律、法规进行食品加工,此外,加强卫生安全意识和自我保护意识,对不符合卫生食品法坚决抵制。正是这样对食堂的严格监管,食堂学生就餐环境、就餐质量有了明显改善,得到了领导的认可及学生的好评。

5.暑期校舍装修及设备添置工程

依据校长室的工作布置,我校将对南北教学楼办公室、教室进行改造和装修、及相关设备添置。校舍改造主要包括部分教室内按贴瓷砖、内墙粉饰、网络及教室灯具、电路改造;设备添置主要是教学用的多媒体设备、学生课桌等。前期,在潘校长与社会事业局和古保委的努力协商沟通下,至今日相关资金已初步到位,但只能满足基本的教学需要。每一笔资金都来自不易,每一项工程凝集着每一后勤人员的心血和汗水。每项工程都在社会事业局的指导监督下,进行了严格预算、招标、审计、验收等环节,确保工程的质量符合安全标准、并且做到公开、透明。

目前,我们后勤组正在紧锣密鼓的做好装修校舍的清理、清场工作,工作方案已经布置基本到位,力争在71日迎接施工队入场施工,并且在8月中旬完成各项装修和设备安装任务。

五、审视不足,不断改进,力求突破

半年来,经过全体师生的努力,学校取得了一些成绩,这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应清醒地看到不足,并加以改进,如部分副课教师的学科教研氛围还不是很浓厚,课堂教学效率离“高效”还有差距,练习训练的视野不够开阔,内容、方式比较单一,学校整体教学质量还有待突破。学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷,但我们相信在吴江区教育局的正确领导下,有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作,黎里中学一定能克难求进,学校的发展一定会有新的突破,学校的明天一定更加美好!

 

 

阅读:
录入:wx1973

推荐 】 【 打印
上一篇:和谐黎中,和谐家庭——黎里中学举行教师培训会
下一篇:解放思想,凝心聚力,实现学校新发展——黎里中学2018—2019学年第一学期期初全体教师会议
相关新闻      
本文评论       全部评论
发表评论


点评: 字数
姓名:

  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款