教育是基础。文化为根，环境育人。校园文化是学校教育不可或缺的重要组成部分。它是一所学校所具有的特定的精神环境和文化氛围。体现了学校的校风。

校风

青岛市第三十九中学始建于1952年，旧校区位于青岛市市南区。60多年来，为国家培养了一大批各级优秀人才，已成为青岛乃至全国的名校。

青岛市第三十九中新校区

2012年，市委、市政府决定扩大第三十九中、高中规模，在风景秀丽的青岛市城阳区西府镇新建高中校区。元，总建筑面积11万平方米。

建立合作

经青岛市委、市政府招标的第39中学校园文化建设层层选拔，最终《心中有物》的设计方案脱颖而出，与青岛市第三十九中结下了缘分。 39中学。

梳理校园文化

设计师团队通过对三十九中起源的了解和对新校区的实地考察，分析提炼了三十九中最本质的“海元素”，以体现三十九中的包容性。 39中学，开放的文化精神。

《海元素》

教学楼视觉指示系统

建筑名称指南是对校园内不同建筑的引导、视觉识别和宣传，为教师、学生、家长和来访者提供指导和指导。

建筑物名称指南

路标是校园环境的重要组成部分，是校园文脉和校园环境的外在表现。

路标

地标是对建筑空间的引导和指示，连接不同区域，起到过渡作用。

楼层指南

教学楼的部门和教室的造型设计以方形为基础，在美化和丰富空间的同时起到引导作用。

部门、教室门牌号

这四款在造型设计中以“帆”为主要设计元素，辅以三十九中标志和波浪的辅助图形，以现代时尚的设计组合，彰显学校的海洋精神、艺术风格和人文情怀；颜色是校徽蓝。以活泼、严谨、体贴为主小学校园文化设计公司小学校园文化设计公司，结合棕褐色、稳重、正派、友善，使整体基调与新校区环境更加融合，形成校园整体印象。

海洋建筑视觉指示系统

楼层指南

海洋科技教育是三十九中重点开展的一项特殊教育，其重要性不言而喻。因此，远洋大厦的视觉指示系统设计需要与海洋元素相结合，突出海洋元素。

行政大楼视觉指示系统

系教室门号

行政楼是学校教师的主要办公空间，是学校文化的重要组成部分。

楼层指南

行政楼的视觉指示系统采用方形设计，结合三十九中标志的波浪辅助图形，结合现代时尚的设计，使整体色调与内部环境更加融为一体的行政大楼。

艺术展示系统

艺术造型图形展示板

让学校的每一面墙都在说话，是心中万物想要展现的效果。

楼梯间文化艺术造型墙

学校的墙壁是文化展示最美丽的一面。合理利用空间，可以使整体空间赏心悦目。海元素是主要体现，波浪元素是基调，蓝色是主色调，让整个空间充满了三十九所中学。具有海洋特色的教育文化。

校史馆空间创意设计

校史馆是三十九中文化的集中地。它展示了三十九中60多年来的全部文化沉淀，不仅有文字记载，还有实物展示。

校史展示区

通过学校历史文化的展示，突出学校的历史底蕴，是对学校辉煌的肯定，也是对学生的一种潜移默化的激励，让学校历史的点点滴滴都看得见，给人更直观的震撼，发人深省。

校史展示区

心中的一切，都以简洁大方、厚重扎实的设计元素和布局来展示，清晰地展现出深厚的历史文化底蕴。

艺术教育展示区

青岛市第三十九中被评为“山东省艺术教育示范学校”，被誉为“表演艺术家的摇篮”。

艺术教育展示区

学校合唱团、民族管弦乐团、管乐团、歌舞团、表演团、军乐团均在山东省和全国中学生艺术比赛中获奖。

艺术教育展示区

心中所想，与所有获奖作品结合，以艺术的形式整体展示。这种文化遗产所产生的文化空间可以让学生充满荣誉和自信。

艺术展板

3D浮雕文化装饰画

文明行为是学校校风的主要表现之一。禁止吸烟、禁止打闹、禁止拥挤等户外文化布告栏和文明标语，一系列的设计是三十九中校园文化的细节。上的完美符号。

文明标语牌

作为青岛乃至全国知名的中学，青岛第39中学以其深厚的底蕴征服了所有接触过她的人。很荣幸为青岛三十九中服务，万物生于我心。为创作出如此优秀的作品而自豪。

随着现代教育文化品牌的发展，新生湾致力于教育品牌升级和校园文化建设，以专业、周到的设计理念树立教育行业新形象。